阳泉校厕改造实施方案-【彩虹校厕】(在线咨询)-校厕改造

对于校厕改造的方式，是一个很好的改革内容，这也方便了农村孩子上厕所难的问题，那下面我们一起来看下这篇小故事吧：

上小学时，周佳佳从不敢多吃，不敢喝水，就这样还经常因为来不及上厕所，造成很多不便。

今年，周佳佳将到翠岗中学上学，校方了解到这个情况，为了解决她上厕所难的问题，特地改造了厕所，建了无障碍坐便器，在洗手的地方也做了改装。而且为了让周佳佳三年都方便，学校将三个年级所在的三层楼的厕所都进行了改造。

仇清泉介绍，除了改装厕所，学校将把周佳佳和普通学生统一编班，班主任会开任课教师会，为她制定专门的教育方案，每周还会为她单独安排一节***课。

仇清泉说，相较于制定的种种教学目标，翠岗中学的老师们更愿意看到的是学生们在人际交往和社会适应性方面的改变。看着学生们从开始的戒备紧张，到后来发自内心真诚的笑容，老师们会感到无比欣慰。

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校厕改造是很必须要突出的一个***任务，因为随着社会的发展，校厕改造也是需要发展的，在这哥过程中我们应该注意一些什么内容的？校厕的改造我们需要做些什么呢？

（一）加强摸排，系统梳理情况。各地省级教育行政部门会同有关部门，开展辖区内中小学厕所情况的摸排，系统梳理需要改造厕所的数量、面积、分布以及涉及学校和学生人数和具体问题情况，掌握手材料。

（二）坚持因地制宜，确定方案模式。各地要坚持因地制宜、实事求是，分类分校制定改厕方案，宜水则水、宜旱则旱、一校一策，坚决避免搞成不实用、不耐用、不可用的半拉子工程、形象工程。

（三）原则上，有条件的地方新建校舍均应设置水冲式厕所。对有一定供排水管网配套条件的地区，可将旱厕改进为沟槽式或三格式等资源化水冲式厕所。

（四）对水资源严重短缺、供排水和冬季供暖管网配套条件差，确实不具备条件的地区，可保留旱厕并进行安全卫生改造，如安装干封式粪尿分集蹲便器，改建“堆肥式”厕所等。

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我们在农村校厕改造的日常管护上，提出了什么样的要求呢？大家知道这些要求对于校厕改造的作用吗？现在为大家解答：

厕所建得好，更要管得好。《农村三格式户厕运行维护规范》***就农村三格式户厕的日常使用、粪污管理、维护、应急处置以及管护等内容进行了规定。主要集中在以下几个方面。

一是明确了农村三格式户厕的厕屋、便器、清洗设施和化粪池等部件的日常使用和维护维修要求，并对检查时间和频次进行了量化。屋内外宜每日清扫；化粪池第三池粪污应每月检查一次。

二是归纳了一套粪污管理全过程的要求，覆盖化粪池清掏、粪污运输、粪污处理处置等环节，做到全过程有标可依。如、二、三池粪污不应互混清掏，不应取用、二池的粪污施肥。

三是提出了农村三格式厕所管护服务的引导性要求，包括鼓励管护市场化、服务社会化、粪污清理处理***化和装备机械化；鼓励建立智能管护系统，如、视频监控、以及粪污液位传感器、粪污无害化处理效果等监测系统。

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